明博体育立足教育培训 聚力队伍建设
发布时间:2023-08-15 13:01:39

  教育培训工作作为提升干部职工能力素质的重要一环,必要性不言而喻,涞源县烟草专卖局力求做好基层教育培训工作,实现与新形势下人才要求的融合融通,为队伍建设输送源源不断的人才活水。

  强基固本,提升职工综合素质。“教育培训=思想教育+实践培训。”思想方面的教育可以通过党性教育培训实现,深入开展党的思想政治建设教育培训、优良传统作风教育,引导职工以思促行、以训促实,锤炼党性修养,提升综合思想水平。实践培训则需要立足职工岗位实际,通过串岗学习、逐岗创新等方式,引导员工处理好工学矛盾的同时,保证参训员工的在岗实践探索,提升实践智慧,培养一专多能型人才,发挥示范引领作用,形成人人自主、人人争优的工作氛围。

  好学笃行,实现职工教育培训自主化。激发职工自主学习潜能,真正把教育培训当做技能提升以及实现自我价值的的重要途径,鼓励干部职工在教育培训的过程中要激发技能提升、拓展知识的兴趣,独立探究,交互学习,在参与教育培训的过程中表现出积极的个性倾向,让培训活起来、动起来。

  前期调研应训尽训。从个人实际出发明博体育,全面分析年龄、学历、工作岗位、业务能力需求、个人能力需求等多方面情况,形成数据分析报告,科学有效准确地判断相应的教育培训方面、模式、技能、时间等,使教育培训和个人发展路径相契合。

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  中期节点层层推进。明确相应的教育培训后,对个人教育培训设定相应的时间、任务节点,制定针对性的学习计划,确保每一环节的高效高质量学习,真正学深悟透,做到知行合一教育培训。丰富培训内容、形式、手段,避免单一化空洞学习,在契合个人发展路径的同时激发个人创新能力明博体育。

  后期反馈应改尽改。将个人所学情况形成效果反馈,进行二次学习巩固,并通过员工反馈发现教育培训中的可改进点,不断优化提升完善教育培训体系,逐步实现从“培训找人”到“人选培训”的转变,提升培训的针对性,实现教育培训的靶向提升效能。

  “线上学”共享资源。实行“互联网+教育培训”,充分利用现有优势,依托线上学习平台实现学习资源共享互通,引导职工学习相应业务专业类别的课程明博体育,发挥教育培训时效性、共享性、集约性的优势。着眼“附加平台+客户端”,全方位开展随身学、随时学、随地学,实现多渠道、多方式、多平台进行学习。

  “线下学”以师带新。对标对表新时期要求,全方位整合各单位现有资源,选定各工作模块的优秀职工代表,完善人力资源配置,开展专题授课、学习研讨、经验分享、业务交流等活动,让专业知识实操性更强,应对变化思维更活,营造“人人是老师,人人是学生”的交互学习氛围。

  基层人才队伍建设任重而道远,有机融合现有资源,实现“教与学的衔接、学与用的转化、师与徒的接洽”,打造更强有力的人才队伍,推动队伍建设迈上新台阶。

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